Atividade Complementar 30
Passagem das Horas
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Objetivos
1. Ler um trecho do poema "Passagem das Horas" de Álvaro de Campos.
2. Compreender e interpretar o gênero poema, observando a diversidade de vocabulário, de "lugares visitados" e o tempo verbal empregado na configuração dos versos.
3. Conhecer e ler a biografia do escritor Português Fernando Pessoa.
4. Ouvir um Fado, com letra do poema de Fernando Pessoa: "Mar Português"
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Leitura
Poema: Passagem das Horas
Autor: Álvaro de Campos (Heterônimo de Fernando Pessoa)
1. Trago dentro do meu coração,
2. Como num cofre que se não pode fechar de cheio,
3. Todos os lugares onde estive,
4. Todos os portos a que cheguei,
5. Todas as paisagens que vi através das janelas ou vigias
6. Ou de tombadilhos , sonhando,
7. E Tudo isso, que é tanto, é pouco para o que eu quero.
8. A entrada de Singapura, manhã subindo, cor verde,
9. O coral das Maldivas em passagem cálida,
10. Macau à uma hora da noite... Acordo de repente...
11. Yat-lo-o-o-o-o-o-o-o-o... Ghi - ...
12. E aquilo soa- me do fundo de uma outra realidade...
13. A estatura norte-africana quase de Zanzibar ao sol...
14. Dar-es-Salaam ( a saída é difícil)...
15. Manjunga, Nossi-Be, verduras de Madagascar...
16. Tempestades em torno ao Guardafui...
17. E o Cabo da Boa Esperança nítido ao sol da madrugada...
18. E a Cidade do Cabo com a Montanha da Mesa ao fundo...
19 Viajei por mais terras do que aquelas em que toquei...
20. Vi mais paisagens do que aquelas em que pus os olhos...
21. Experimentei mais sensações do que todas as sensações que senti,
22. Porque, por mais que sentisse, sempre me faltou que sentir
23. E a vida sempre me doeu, sempre foi pouco, e eu infeliz.
24. A certos momentos do dia recordo tudo isto e apavoro-me
25. Penso em que é que me ficará desta vida aos bocados, deste auge,
26. Desta estrada ás curvas, deste automóvel à beira da estrada, deste aviso,
27. Desta turbulência tranquila de sensações desencontradas,
28. Desta transfusão, desta insubsistência, desta convergência iriada,
29. Deste desassossego no fundo de todos os cálices,
30. Desta angústia no fundo de todos os prazeres,
31. Desta ansiedade antecipada na asa de todas as chávenas,
32. Deste jogo de cartas fastiento entre o Cabo da Boa Esperança e as Canárias.
(...)
(PESSOA, Fernando. Antologia Poética. Lisboa: Relógio D'água Editores, 2013.)
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Para ampliar o connhecimento...
Ouça o Fado na voz de Helder Moutinho e o Poema de Fernando Pessoa. O mar é um tema recorrente, que traduz um sentimento da alma portuguesa.
https://youtu.be/DOhu13boO3w
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Compreendendo o texto...
Questão 1.
Leia novamente o texto, cujos versos foram numerados e observe o vocabulário utilizado pelo poeta. Qual o significado de cada palavra empregada. Pesquise o significado. Olhe o dicionário on line. Pesquise no link. Qual é o vocábulo que por sinonímia explica a palavra empregada no poema?
Link.: https://www.dicio.com.br
Glossário:
1. Chávena
2. Insubsistência
3. Fastuento
4. Tombadilhos
5. Cálida
6. Dar-es-salaam
7. Iriada
8.Transfusão
9. Bocados
10. Desassossego
Questão 2
O autor está dentro de um navio. Leia a primeira estrofe e responda em que verso isto fica claro.
a. ( ) 5 b. ( ) 2 c. ( ) 23 d. ( ) 4 e. ( ) 21
Questão 3
O autor está fazendo uma viagem, por quais cidades e lugares ele passa? Quais as assertivas verdadeiras? Observe um mapa Mundi. Veja o Link.:
https://images.app.goo.gl/Tt7gf5Jx7nc1xdZk9
a. ( ) Madagascar e Zanzibar
b. ( ) Lisboa
c. ( ) Santos e Rio de Janeiro
d. ( ) Singapura e Macau
e. ( )Cabo da Boa Esperança e Cidade do Cabo
f. ( ) Ilhas Canárias e Maldivas
Em quais continentes o navio em que viaja o autor já aportou ou navegou? Assinale as assertivas verdadeiras.
a. ( ) África e Ásia b.( ) América do Sul
c. ( ) Oceania d.( ) Europa
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Questão 4
Você saberia dizer em que países do mundo a Língua Portuguesa é falada? Pesquise no Link:
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Lista_de_pa%C3%ADses_onde_o_portugu%C3%AAs_%C3%A9_l%C3%ADngua_oficial
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Questão 5
Ao ler a segunda estrofe, você deve ter percebido as sensações que as viagens deixaram no autor. Como o autor se sentia? Assinale a opção que melhor responde a questão.
a) ( ) Feliz b) ( ) Entediado
c) ( ) Satisfeito c) ( ) Tranquilo
d) ( ) Curioso e) ( ) Infeliz
Questão 6
Que expressões de outras línguas e de outras culturas são citadas no poema? Qual o lugar de origem? O que significam tais expressões?
Exemplo: Dar-er-Salaam é o nome de uma cidade litorânea da Tanzânia, que fica na Africa Oriental. Na Tanzania estão o Parque Nacional do Seringueti e o Parque Nacional do Kilimanjaro.
Questão 7
A que classe gramatical pertencem as palavras sublinhadas na primeira estrofe do poema?
Questão 8
Ao ler o poema, depreende -se em sua configuração literária o uso dos verbos conjugados, predominantemente, em que tempos verbais?
a. ( ) Presente
b. ( ) Pretérito Perfeito e Imperfeito
c. ( ) Pretérito Imperfeito
d. ( ) Futuro do presente
e. ( ) Pretérito mais que perfeito.
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Para conhecer o autor e seus heterônimos
Questão 9
Leia a biografia de Fernando Pessoa para conhecer quem ele foi e suas obras. Você vai perceber que ele é um famoso escritor da Língua Portuguesa. O mais universal dos Escritores Portugueses. Escolha um poema para ler e copie-o no seu caderno. Por que você gostou deste poema?
Link.:
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Fernando_Pessoa
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Questão 10.
Leia sobre o gênero musical "Fado" para conhecer e apreciar. Acesse o link.
Link.: http://fubu.pt/o-que-e-o-fado/
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Boas leituras!
Profa Dra Luciene Fontão
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Gabarito
1. Pesquisa no Dicionário.
2. Verso 4
3. A, D, E F.
4. A Língua Portuguesa é falada nos cinco continentes, e é a lingua oficial de Portugal na Europa; Brasil na América do Sul; Angola, Moçambique, Guiné Bissau, Guiné Equatorial, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde na Africa; Macau, Diu e Damão na Ásia e Timor- Leste na Oceania.
5. E
6. Chávena, yat-lo-o-o-o-o...Ghi..., Nossi-be, anjunga, bocados, iriada, à beira, fastiento, Dar-es-Salaam.
7. Verbos
8. B
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