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terça-feira, 23 de junho de 2020

PARÁGRAFO



Língua Portuguesa
Atividade Complementar 23
Excerto

                                                                                                                                   

Objetivos:
1.     Ler fragmentos de textos  em prosa literária.
2.  Identificar a configuração dos parágrafos  descritivos e narrativos  em excertos escritos em prosa.

                                                                                                                                                                    

Algumas palavras... uma ideia, eis um parágrafo...

    
    Parágrafo, segundo Othon M. Garcia,  "é  uma unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido".  A definição da prosa moderna continua contemporânea. 

     Ao ler excertos extraídos de textos narrativos, pode-se observar nos parágrafos, a  maneira como estão organizadas as palavras. Verifica-se como o autor encadeia as ideias de forma que façam sentido ao leitor.  As palavras possuem nas frases e nas orações funções especificas, dependendo da  posição que ocupam. Esse lugar específico, bem organizado, forma o sentido do que se quer expressar. A pontuação utilizada auxilia na compreensão da mensagem escrita. A concordância das palavras em gênero e número para as classes dos nomes ( substantivos e adjetivos) e a conjugação adequada em tempo, modo, número e pessoa dos verbos  contribuem para a coerência das ideias. O uso adequado do advérbio situa a escrita  no tempo e o contexto das frases.   Os artigos, numerais, preposições, conjunções e pronomes dão concatenação às  ideias justapostas, coordenadas e/ou subordinadas, estabelecendo o encadeamento das ideias. 
      O importante é verificar que o pensamento sobre algo ou alguma coisa pode ser escrito  em palavras organizadas em frases, orações, períodos e parágrafos,  para formar um todo organizado de sentido, que é  o texto. Aqui estamos nos referindo ao texto escrito. 
(Luciene Fontão)

                                                                                                                                                                  
Leia os excertos e responda ao que pede:

  Excerto 1 
              "Nasceu no mar o José Loura, no Iate em que o avô, português das ilhas, labutava de mestre, até que um fleimão o levou duma vez para a Terra firme. (...)" (Othon D'Eça. Era do Mar. In.: Homens e Algas. Contos, 2003.)

Excerto 2
           "É impossivel reconhecer, sob a máscara da letra de forma, a sinceridade de qualquer sentimento, quando a alma investigadora não se satisfaz com o sentido das palavras, e procura ir além. (...)" (Antonieta de Barros. Farrapos de ideias. Crônicas, 1971). 

Excerto 3
         "Pausadamente, devido a sua idade desceu a escadaria, atravessou a faixa de segurança  e na calçada do Edifício das Secretarias, hoje Prefeitura Municipal, olhou para cima e lembrou que ali foi seu local de trabalho. Foi neste momento que sentiu que alguém pegava no seu pescoço. (...)". (Osmarina Maria de Souza. Conversa de manezinha. In.:  Baú de crônicas, 2016). 

Excerto 4
           "Arnaldo levantou os olhos do livro. A sebe cerrada que rodeava a piscina não o deixava ver a movimentação infantil que o rumor e as curtas interjeições de alegria lhe descreviam tão bem. Já conhecia de cor os personagens e a sequência dos fatos. João, com seus cinco anos, estaria tentando afundar Samara, sua prima, companheira de folguedos e de creche. Marcos, com dez, no esticamento e a magreza corporal típicos da Idade, não sabia se já era um homenzinho que tomava conta dos outros, ou se ainda era mais uma criança a se divertir. (...)" (Júlio de Queiroz. O Chegar da  Noite. In.: Em companhia da solidão. Contos, 2014)

                                                                                                                                                                    

Excerto =) S.m. Trecho extraído de uma obra; fragmento , passagem. (Dicionário Escolar da Língua  Portuguesa.  Academia Brasileira de Letras. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2a ed., 2008)


Questão 1
É correto afirmar que todos os excertos são textos escritos em prosa literária e na terceira pessoa do discurso?

  (     ) Sim       (     ) Não 

Questão 2
Pode-se afirmar que os excertos 1 e 4 são parágrafos do gênero discursivo Conto e os textos 2 e 3 são do gênero discursivo Crônica?

(      )  Sim         (    ) Não.

Questão  3
Na configuração e organização das ideias dos parágrafos, que compõem a introdução dos textos de onde foram extraídos, há predominância de elementos descritivos na apresentação de personagens, em qual dos excertos isto se manifesta?

 a. (   ) Excerto 1 e 3
 b. (   ) Excerto 3 e 4  
 c. (   ) Somente 4
 d. (   ) Somente 2

Questão 4
Há  diferenças marcadas na configuração discursiva  entre os Excertos. Assinale as alternativas que melhor os analisam.

a) O excerto 1 conta a história de um pescador, desde o nascimento. 

b) O excerto 2 comenta sobre a beleza da letra de forma, quando a criança aprende a escrever. 

c) O fragmento das crônicas  2 e 3 são escritos por mulheres florianopolitanas.

d) O fragmento dos contos 1 e 4 são escritos por homens, escritores da  Literatura Catarinense.

e) O excerto 3 traz a nostalgia e a memória de uma mulher aposentada.

f) O tema do excerto 4 é a vida em família, o cotidiano.

g) O excerto 1 do conto de Othon D'Eça narra o nascimento de uma criança em um Iate.

h) O excerto 4 do Conto de Júlio  de Queiroz narra as características dos personagens infantis da cena na piscina de casa.

I) O excerto da crônica de Osmarina Maria de Souza  desperta no leitor a ideia de suspense por causa da expressão "(...) sentiu que alguém pegava no seu pescoço.".

J) O excerto da crônica de Antonieta de Barros faz uma crítica e chama atenção para a impessoalidade, quando se escreve em letra de forma, fica difícil desvendar quem escreveu.

l) Todas as alternativas são verdadeiras.

                                                                                                                                                                   

Boas leituras!
Profa Dra Luciene Fontão.

                                                                                                                                                                   
Gabarito 
1.a. 2.a. 3.c 4. l.