Língua Portuguesa
Atividade Complementar 13
Prosa Literária - Parágrafo.
Objetivos:
1. Saber reconhecer um texto escrito em prosa e a configuração de um parágrafo.
2. Identificar os elementos discursivos que indicam as pessoas do discurso.
3. Saber compreender e interpretar um texto literário escrito em prosa.
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(Leia os verbetes para fixar o que é parágrafo e prosa. Em seguida, para conhecer o autor, leia a biografia de Machado de Assis no link.
Depois, observe e leia o significado das palavras no Glossário para melhor compreender o texto. Então, faça a leitura
de um parágrafo retirado da obra literária "Memórias Póstumas de Brás Cubas" do grande escritor da Literatura Brasileira Machado de Assis. Em seguida, responda as questões propostas. Boa leitura e bons estudos!)
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Verbetes
Parágrafo - Unidade de texto escrito, que assinala o desenvolvimento de uma ideia, através de frases e orações encadeadas com pontuação, coesão e coerência.
Prosa - Discurso que vai em linha reta até o fim, ao contrário do que se estabelece com o verso. A maneira natural de escrever, sem retórica ou métrica, por oposição ao verso.
Depois, observe e leia o significado das palavras no Glossário para melhor compreender o texto. Então, faça a leitura
de um parágrafo retirado da obra literária "Memórias Póstumas de Brás Cubas" do grande escritor da Literatura Brasileira Machado de Assis. Em seguida, responda as questões propostas. Boa leitura e bons estudos!)
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Verbetes
Parágrafo - Unidade de texto escrito, que assinala o desenvolvimento de uma ideia, através de frases e orações encadeadas com pontuação, coesão e coerência.
Prosa - Discurso que vai em linha reta até o fim, ao contrário do que se estabelece com o verso. A maneira natural de escrever, sem retórica ou métrica, por oposição ao verso.
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Link: http://www.academia.org.br/academicos/machado-de-assis
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Excerto da obra: "Memórias Póstumas de Brás Cubas"
Autoria: Machado de Assis
"Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco."
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Link:
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3rias_P%C3%B3stumas_de_Br%C3%A1s_Cubas
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Link:
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3rias_P%C3%B3stumas_de_Br%C3%A1s_Cubas
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Glossário de palavras para melhor compreender o texto:
Campa - Substantivo feminino singular. Lápide que cobre sepultura.
Galante - Adjetivo, grau normal, singular. Pessoa garbosa, elegante, distinto, gentil, amável, galanteador, polido.
Hesitei - Verbo hesitar, escrito na primeira pessoa do discurso, tempo passado perfeito. Fiquei indeciso, em dúvida, vacilei.
Introito - Substantivo masculino singular. Parte inicial, princípio, introdução.
Moisés - Personagem bíblico. Ou pequeno cesto para conduzir recém nascidos.
Pentateuco - Os cinco primeiros livros do Velho Testamento da Bíblia, atribuídos à autoria de Moisés: Gênese, Êxodo, Levitico, Numeros, Deuteronomio. Tora.
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Questões para responder. Assinale, na sua opinião, a opção que melhor responde ao que se enuncia:
1. Em que pessoa do discurso o texto está escrito?
A) em primeira pessoa: eu
B) em segunda pessoa: tu
C) em terceira pessoa: ele/ ela
D) não se pode definir
2. A partir da leitura do trecho inicial do livro " Memórias Póstumas de Brás Cubas" de Machado de Assis, pode-se afirmar que:
A) trata-se de um poema modernista.
B) trata-se de uma notícia de revista.
C) trata-se de uma narrativa de um defunto autor.
D) trata-se de uma crônica de viagem.
3. Segundo o narrador personagem, seria menos comum:
A) começar o livro pela sua morte.
B) começar o livro pelo seu nascimento.
C) Não começar o livro, nem pela morte e em pelo nascimento.
D) Nenhuma das alternativas.
4. Dizendo- se um defunto-autor, o narrador destaca o seu:
A) conformismo diante da vida.
B) conformismo diante da morte.
C) inconformismo diante da morte.
D) inconformismo diante da vida.
5. Deduz-se da leitura, que o narrador personagem:
A) está morrendo
B) já morreu
C) Não quer morrer
D) renasceu
6. A diferença entre o narrador e o personagem bíblico Moisés seria:
A) ambos escreveram livros
B) ambos se preocuparam com as questões da vida e da morte.
C) eles não foram compreendidos no seus tempos de vida.
D) narram, falam sobre suas mortes.
7. A partir da afirmação do autor Machado de Assis, pode-se deduzir que:
A) O Pentateuco não trata de relatar a morte de Moisés
B) O autor já leu o Pentateuco.
C) O Pentateuco foi escrito por Moisés
D) O livro serviu de modelo para escrever as Memórias do autor.
8. Leia o texto novamente. Substitua os elementos sublinhados que indicam a primeira pessoa do discurso por elementos que indicam a terceira pessoa do discurso, ou seja, transforme o narrador personagem em um narrador observador.
Ex.: Eu não sou... primeira pessoa.
Ele não é... terceira pessoa.
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9. O texto de Machado de Assis está escrito em:
A) ( ) Prosa, porque apresenta-se escrito em parágrafo, com encadeamento de ideias, uso de pontuação, formando um conjunto de frases e orações justapostas, com uso de elementos de coesão, que colaboram para a coerência do texto.
b) ( ) Versos, porque apresenta-se escrito em linhas, sem uso rígido de sinais gráficos da pontuação ou de elementos de coesão. O sentido de cada verso independe da compreensão de outro verso. O conjunto de versos forma uma estrofe. Os versos podem ser metrificados e ritmados, compondo um poema.
b) ( ) Versos, porque apresenta-se escrito em linhas, sem uso rígido de sinais gráficos da pontuação ou de elementos de coesão. O sentido de cada verso independe da compreensão de outro verso. O conjunto de versos forma uma estrofe. Os versos podem ser metrificados e ritmados, compondo um poema.
10. O texto "Memórias Póstumas de Brás Cubas" em sua configuração discursiva:
A) ( ) É um texto literário, porque traz elementos do imaginário para a compreensão do todo organizado de sentidos.
B) ( ) Não é um texto literário, porque o autor não se apropria de elementos figurativos e imaginativos para estabelecer a compreensão das ideias.
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Gabarito:
1.a, 2.c, 3.a, 4.b, 5.b, 6.a, 7.b, 8. Reescrita do paragrafo em terceira pessoa do discurso. 9.a, 10.a.
1.a, 2.c, 3.a, 4.b, 5.b, 6.a, 7.b, 8. Reescrita do paragrafo em terceira pessoa do discurso. 9.a, 10.a.
